又是一年风起时，又到了“蒲公英”实践团队飞向基层散发光热的时候。很荣幸，今年加入了这支传统优良的社会实践团队，这注定为我的老员工涯留下浓墨重彩的一笔。紧锣密鼓的准备后，7.16日清晨蒲公英团队踏上了征程。

或许是给我们送别，天空下起了淅淅沥沥的小雨。车厢内的气氛清静而安逸，我闭目靠在背椅上，静静思索此行的意义。刚刚入学时就听过学姐们的介绍，下基层的种子便已深深植根于心中萌芽，生长。虽然条件会有些艰苦，但吾心信其可行之事，虽移山填海之难，也必成之。

最让我感到难忘的莫过于第一次站在讲台上的感觉，紧张却又充满使命感。学校里的孩子纯洁的像一张白纸，一块璞玉，而当我站上讲台的那一刻，我意识到自己就是执笔绘画，执刀雕琢者，生怕自己讲错任何一个知识点，让他们这些纯金璞玉染上污点。从他们身上仿佛看到了小时候的自己，调皮，可爱，善良，向往知识。我也多么希望十几年之后，眼前这一群稚嫩的弟弟妹妹们，也能够踏入大学校园，去更高级的象牙塔中深造。江山代有才人出，各领风骚数百年，或许多年之后，来到这所学校支教的，不再是我们这些外来人，就是这些已经成长起来的栋梁啊！

最让我欣慰的莫过于与员工们熟识后，每次上学放学或在走廊里相遇时，孩子们都会仰起头，笑笑大声喊句“老师好”“老师再见”。虽然只是简单的一句招呼，每每听到，内心却总被巨大的满足感所萦绕。这是自己的劳动成果得到认可的体现。孩子们的笑容或腼腆，或调皮，或搞怪，但都有一个共同的特点，那就是真诚。或许我不能一一记清每个孩子的名字，但他们一张张笑脸早已深深烙印心头难以抹去。

这里民风淳朴，虽相处时间不长，却与这里的村民，老师，孩子们结下了深厚的友谊。给人玫瑰，手留余香，教给孩子们的同时，他们也教会我很多。孩子们纯洁，感性，思考问题简单直接，对就是对，好就是好。厌倦了都市成人的紧张喧哗生活，来到这里与孩子们生活一段时间后，感觉自己的身心得到前所未有的放松。通过这次支教，我们证明了自己，我们并不只是年少轻狂，我们更是风华正茂，我们用特有的书生意气，给生活，给实践，注入蓬勃的朝气与活力。真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，主观来说，它是戏水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通人，享受生命一刹间的喜悦，那么生命的意义也就得到实现。我想说的是，在这里，过得很快乐。

生于微末，发于华枝，外凡而内秀，我们是蒲公英！风起英飞七月天，蝉鸣阵阵见童颜。愿我们的爱像蒲公英一样，遇风而起，洒向每个角落。

最后衷心的希望，孩子们能健康快乐，茁壮成长。愿下次相遇，你我仍是年少。（蒲公英社会实践团：刘清）