7月12日，公司以“关爱留守儿童，缩小城乡差距”为主题的“留守踏歌”社会实践活动正式启动。为保证实践活动的顺利进行，我团队通过分工合作对后续活动进行了充分的准备。

前期的工作准备主要有以下几个部分——物资整理、调查问卷的编写与打印、宣讲材料的搜集与ppt的制作、去实践地短暂支教的教具及礼品购买、支教课程的课表制定以及联系实践地负责人等。

物资整理主要包括队旗的制成、科技宣讲用的投影仪、音箱、手提电脑等设备；调查问卷由小组成员共同讨论商榷，最后由队长进行再确认，制定出一份比较满意的调查问卷；宣讲材料由特定成员负责，根据以往宣讲的经验以及从互联网搜集的资料当中进行归纳总结，最终制成一份新的宣讲材料；教具购买主要包括折纸、毛笔、墨水、水彩、给孩子们的小礼品等等；支教的课表制定发挥了我们的专业优势，每个人都可以带一个班的英语专业课，其次是根据我们擅长的领域进行兴趣课程分配。为了将课程安排的合理有趣，每个人根据自己的课程写了一份教案，并在小组内讨论教案内容的不足之处、根据年级的不同，管理方式和教课方式的适当改变。

除此之外，我们还跟实践地的小学进行了联系，询问当地孩子们大致的生活和学习状态、家长对于教育问题的认识等，以便完善我们的实践活动计划。

此次前期准备工作的进行为实践团后续活动打下坚实的基础。队员们还将继续努力，贯彻“三下乡·千村行”项目要求。（撰稿：沈安琪 ）